Questo progetto ha come obiettivo quello di creare un apparato strutturale idoneo alla messa in rete di nuove postazioni didattiche, collegate al Servizio Universale, e dislocate in diverse posizioni di un piano dell’edificio sede del nostro liceo.
I nuovi locali che verranno collegati al server centrale della rete preesistente, sito negli uffici amministrativi, sono: la sala insegnanti, la biblioteca, il laboratorio di lingue, l’aula di scienze, il laboratorio di fisica, l’aula d’arte, l’aula magna.
La consultazione delle informazioni, la condivisione di materiale didattico on-line, e più in generale l’applicazione delle nuove tecnologie alla didattica potranno essere più efficacemente effettuate in luoghi della scuola diversi dal laboratorio multimediale che, alleggerito dal consueto utilizzo, potrà essere destinato alle attività curricolari e/o più specifiche di elaborazione e programmazione di materiale didattico.
Crediamo che per una scuola già dotata, attraverso la RUPAR, di un accesso permanente alla Rete, disporre nei locali su menzionati di nuovi punti di connessione, sia la configurazione minima in cui operare per utilizzare le nuove tecnologie ed affiancarle alla didattica tradizionale.
Le notevoli dimensioni dell’edificio, le misure rilevate nei corridoi, ci fanno progettare un cablaggio misto, limitato ad un solo piano, ma prevedendo la continuazione di una dorsale. La stesura dei cavi in rame collegherà quei locali il cui utilizzo e le cui attrezzature sono fisse, mentre attraverso la tecnologia "senza fili", sarà effettuato il collegamento all’aula magna, molto distante dal punto centrale della rete, dotando peraltro le aule limitrofe del segnale utile alla connessione in rete attraverso l’uso di postazioni mobili. (Altre motivazioni e dettagli tecnici sulle scelte operate per il cablaggio strutturato sono descritte a parte).
Prevediamo dunque di dotare la biblioteca di un’isola di consultazione di 4 postazioni. La sala docenti di due postazioni. Il laboratorio di fisica con due postazioni, l’aula di scienze, il laboratorio di lingue e l’aula di Arte con una postazione ciascuna.
In generale, ma non ultimo, un altro importante obiettivo che ci prefiggiamo di raggiungere, è quello di promuovere, attraverso queste postazioni, la consultazione delle informazioni istituzionali già presenti nel nuovo sito d’istituto (http://liceogioberti.scuole.piemonte.it), il catalogo della biblioteca, l’agenda delle attività programmate, l’utilizzo del materiale didattico interattivo prodotto dagli studenti e dai docenti del liceo.

Torino, 26 giugno 2002 Prof. Carlo Pischedda

Dettagli tecnici

La rete dati che verrà realizzata rispetterà le caratteristiche di cablaggio dettate dalle normative ISO/IEC e EIA/TIA.

Verranno connessi in rete i relativi punti identificati sulla planimetria dell’Istituto per un totale di 11 punti aggiuntivi oltre a quelli esistenti nella area di segreteria mediante inserti RJ-45 per consentire il collegamento ai punti di connessione di Pc Client.

Gli apparati attivi verranno "conservati" all’interno di armadi a muro contenenti anche i patch-pannel di permutazione.

Da ogni singolo armadio di classe si diramerà il cablaggio in rame Cat. 5e che servirà ogni punto di rete. Gli apparati attivi di rete saranno di tipo Switch al fine di migliorare le prestazioni e velocità della rete.

Nell’area dell’aula magna verrà installato un access-point Wireless per consentire una maggiore elasticità nell’uso di personal computer portatili e/o fissi per le presentazioni multimediali, la scelta di questa tecnologia permetterà inoltre di coprire le aule adiacenti alla aula magna, permettendo anche a questa zona dell’istituto di usufruire dei servizi di rete con personal computer e schede di rete wireless.

La soluzioni Wireless è realizzata secondo lo standard IEEE 802.11b , supporta la velocità di trasmissione dei dati a 11Mbps ed e compatibile con altri prodotti Wireless a loro volta conformi allo standard IEEE 802.11b.